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江西師范大學科學技術學院藝術類招生專業介紹

編輯整理:YK211 作者/來源: 錄入時間:2019-11-23 點擊數:

 

 美術學院和專業介紹

  美術學院

  美術學院下設美術系、設計系?,F有美術學、動畫、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、產品設計、表演七個本科專業。其中,美術學屬師范類專業。2017年投入招生的專業為:美術學、動畫、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計。

  1.1 美術系

  美術系成立于2002年, 2016年和江西師范大學美術學院聯合培養漆畫方向藝術碩士?,F有教職工10人,教授1人,副教授3人,講師5人,在讀博士1人。外聘教師10余人,聘請中央美術學院,清華大學美術學院,韓國培才大學等3位著名畫家為客座教授?,F擁有獨立的美術教學大樓,教學設施設備完善,配備11間標準畫室,并設立專業的漆畫工作室、版畫工作室和一個校級“江西師范大學漆畫藝術研究中心”。在教學上美術專業立足于贛鄱地域特色,形成了一套操作性強的“兼容并蓄”工作室教學模式。近年來,教師和學生積極參加國內外各類專業競賽,成績斐然,多次舉辦具有全國影響的藝術展,師生屢次入選全國美展、全國漆畫展等重大展覽并獲得各類獎項。鮮明的辦學特色和學術形象、綜合實力和社會聲譽,從生源改善、社會影響力到媒體關注度,受到了專業界和社會評價的充分肯定。

  美術學

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,理解繪畫的基本規律和基本知識,系統掌握漆畫、版畫專業技能和方法,能獨立進行藝術作品的創作。具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:教育心理學、教育學基礎、德育與班級管理、教育行動研究、三筆字與教師板書藝術、普通話與教師語言藝術、學科課程與教學設計·美術、創作素描、 創作色彩、漆畫語言研究、漆畫繪制研究、漆畫創作研究、中國美術史、版畫語言研究、外國美術史、版畫創作研究等。

  就業方向:畢業生能夠勝任漆畫與版畫的創作與研究、中學美術教學與研究、文化藝術管理、新聞出版和藝術設計等方面工作。

  1.2 設計系

  設計系現開設服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計、動畫、表演五個專業?,F有教學場地1800平米,32個專業教室,校內實驗實訓室19個,校外實訓基地14個,設立服裝文化研究中心、創想時代動漫游戲研究中心和中航長江環境藝術研究院三個研究中心?,F擁有一支專業素質優良、業務能力較強的師資隊伍,專任教師共有21名,其中,教授1人,副教授3人,講師12人,助教11人,團隊骨干教師都有在各大美院或藝術設計相關企業學習進修的經歷。教師隊伍的學歷、職稱、年齡結構和師資配置合理,團隊責任心強,團結協作精神好。近年來教學、科研成果豐碩,在全國性專業大賽、江西省舉辦的各種專業技能大賽中屢獲大獎。如:學生在第三屆全國大學生藝術展覽中,榮獲一等獎兩項,二等獎一項。全體教師共先后在省市級及國家級刊物上發表論文60余篇并成功申報了多項重點科研課題項目,初步形成了以“產教結合,校企雙贏”的協同培養藝術設計類應用技術型人才的培養模式。

  服裝與服飾設計

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,具備藝術設計修養和較扎實的服裝學科基礎理論,有一定創新實踐能力,能獨立進行服裝與服飾設計創作構思和成品實現,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:構成基礎(平面)、構成基礎(色彩)、服裝速寫、中外服裝史、時裝畫技法、電腦服裝效果圖、服裝結構設計基礎、服裝工藝制作、服裝設計學、服裝結構設計、服裝立體造型設計、服裝圖案基礎、服裝立體裁剪、服裝設計與產品開發等。

  就業方向:畢業生能夠勝任各類服裝社會公司、服飾文化研究、服裝產品開發與策劃、服裝生產經營管理等工作。

  環境設計

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,具有良好的藝術專業素養,系統掌握設計專業基本理論,熟悉環境藝術工程材料、構造、施工與管理,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:室內設計、設計手繪表現技法、專業制圖、空間設計、園林景觀、會展策劃與設計、室內陳設與家具設計、計算機輔助設計、工程預(決)算、中外建筑史、人體工程學、建筑速寫、展示設計、模型設計制作等。

  就業方向:畢業生能夠勝任室內設計、景觀設計、建筑設計等相關設計工作。

  視覺傳達設計

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,具有現代設計理念和創新精神的,培養適應社會經濟發展需要,全面掌握現代設計方法,能夠熟練地掌握計算機輔助設計軟件及較強的造型表現能力和扎實的專業設計理論知識。具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:構成基礎、計算機輔助設計、圖形創意、字體設計、手繪插畫、版式設計、影視制作基礎、包裝設計、標志設計、書籍設計、招貼設計、展示設計等。

  就業方向:畢業生能勝任電視臺、報刊、雜志出版社、影視傳媒制作公司、廣告設計公司、電子出版機構、高等院校、文化宣傳等企事業單位和部門策劃、創作、制作、教學、科研以及管理等方面工作。

  動畫

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,培養具有良好的美術修養以及科學素養,較好地掌握動畫創作的基本理論、知識和技能。熟練掌握動畫設計及制作技法,具備獨特創新思維與較強實踐動手能力,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:構成基礎、計算機輔助設計、動畫設計基礎、動畫運動規律、劇本創作、分鏡頭設計、FLASH、二維動畫創作、三維動畫軟件及應用、影視后期剪輯與特效制作、三維動畫創作等。

  就業方向:畢業生能夠勝任網站、報社、電影電視公司、廣告公司、動畫、游戲公司等單位從事設計工作。

  音樂學院和專業介紹

  音樂學院

  音樂學院下設音樂舞蹈系、播音與主持藝術系?,F有音樂學、舞蹈學、舞蹈表演、播音與主持藝術、播音與主持藝術(空中乘務)五個本科專業(方向)。其中,音樂學屬師范類專業。2017年投入招生的專業為:音樂學、舞蹈學、播音與主持藝術。

  1.1 音樂舞蹈系

  音樂舞蹈系始建于2006年,現開設音樂學、舞蹈學兩個本科專業。自創建以來,始終按照“辦學理念先進、辦學條件優良、緊密結合教育實際、注重人才培養質量與特色、強化社會服務能力”的學科建設目標,篤行“厚積薄發,藝鳴驚人”的育人精神。在培養過程中,注重理論與藝術實踐的有機結合,根據社會發展需求,不斷創新教育教學方法,努力培養具有較高文化素養、較強藝術表現力和綜合實踐能力的藝術教育復合型人才。多年來培養的畢業生已成為江西乃至全國部分地區中小學校藝術師資中的骨干力量,深受社會各界的好評。

  我系在師資隊伍建設上,始終堅持“引進、共享、培養”相結合,不斷引進高學歷、高素質的優秀教師?,F有專兼職教師14人,其中高級職稱4人,中級職稱7人,雙師型教師12人。教師隊伍老中青結合,梯隊結構層次相對合理。近年來,廣大師生積極參與校內外科研和藝術實踐活動,成績斐然。在“江西省高校音樂教育專業學生基本功大賽”中多次榮獲團體獎一等獎、二等獎和優秀教師指導獎;2016年師生參演的節目在“三亞國際合唱藝術周”比賽中榮獲金獎,同時我系青年教師榮獲最佳鋼伴獎;2016年我系“青藍無聲合唱團”在南昌市“慶祝中國共產黨成立95周年大型群眾歌詠比賽”中榮獲合唱類一等獎。2016年由我系教師導演、創編的江西省首屆“119”消防文藝作品展暨消防宣傳周啟動儀式文藝演出受到了省、市領導的高度贊揚;2017年受中央電視臺電影頻道邀請,我系師生承擔了由國家新聞出版廣電總局主辦的“走進江西大余扶貧慰問演出”的系列工作,將學生的風采推送到了央視的熒幕上;同年我系青年教師在第六屆江西藝術節榮獲鋼琴獨奏專業組一等獎。教師科研項目和科研成果均有重大突破,先后在省級、國家級刊物上發表論文30余篇,出版專著和教材多部,承擔并完成科研項目多項。

  我系現擁有音樂教學大樓一座,內設音樂廳、演播廳、錄音棚、電腦制作教室、電鋼琴教室、舞蹈教室、多媒體教室、合唱教室、黑匣子排練場、琴房等教學場地。

  音樂學

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,熟練掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,了解現代教育思想、教育理論和教育方法以及一定的表演理論和技能,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:基本樂理,視唱練耳,基礎和聲,聲樂,器樂,鋼琴,合唱與指揮,鋼琴即興伴奏,中外音樂史及名作欣賞,曲式與作品分析等。

  就業方向:畢業后能夠主動適應21世紀社會發展需求的基層音樂教師、音樂教育工作者和藝術工作者工作。

  舞蹈學

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,系統地掌握馬克思主義基本原理, 具有較高的舞蹈素質和修養,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、現代舞基礎訓練、中國古典舞基礎訓練、舞蹈編創等。

  就業方向:畢業生能夠勝任學校、藝術團體、藝術文化館、少年宮等單位的中國民間舞、芭蕾舞、現代舞、中國古典舞的教學、表演、創作和輔導工作。

  1.2 播音與主持藝術系

  播音與主持藝術系自成立以來,始終按照“辦學理念先進、辦學條件優良、緊密結合教育實際、注重人才培養質量與特色、強化社會服務能力”的學科建設目標,篤行“厚積薄發,藝鳴驚人”的育人精神。在培養過程中,充分運用現代大學多元化、綜合性的功能,培養能夠擔當各類節目主持、禮儀慶典主持、配音,具備采、編、播、演一體化,能夠獨立擔當節目制作和策劃的高級傳媒人才。

  在師資隊伍建設上,我系始終堅持“引進、共享、培養”相結合,不斷引進高學歷、高素質的優秀教師?,F有專兼職教師18人,他們在播音主持專業教學領域有著廣泛影響,其中一部分教師來自媒體一線,是極具專業特色的雙師型教師,他們把媒體的前沿信息帶入校園,在教學中引導學生與媒體的零距離接觸。

  為了更好的使學生學以致用,學院為我系配備了演播實訓廳、演播劇場、新聞錄播室、電腦制作教室、形體教室、黑匣子排練廳、數字攝像機、校園廣播電臺等學習實踐場所。并從創系之初就與媒體保持著深度合作,先后與中央人民廣播電臺、江西廣播電視臺、江西教育電視臺等知名媒體合作,為學生的專業教學與實踐搭建平臺,幫助學生達到畢業即就業,上崗即上手的良好效果。

  播音與主持藝術

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,具備中國播音學、廣播電視學、新聞傳播學、語言文學以及藝術美學等多學科知識與能力,具有厚實學科基礎、開闊專業視野、高強應用能力的“學有專長、習有專技、研有專攻、德有專修”的高度社會責任感和較強創新精神與實踐能力的應用型專門人才。

  專業主干課程:表演基礎、即興口語表達、攝錄像及制作基礎、播音創作基礎、文學基礎知識與作品鑒賞、播音及配音實踐、節目主持藝術、新聞采訪與寫作、演播空間處理、電視節目策劃、文藝作品演播等。

  就業方向:畢業生能勝任廣播電臺、電視臺或其他傳媒機構播音主持、節目制作、媒體策劃等工作;能從事戲劇、戲曲、影視文學創作、評論、理論研究和教育以及文化傳播工作;能成為各類企業事業單位公共關系人員、新聞發言人、非媒體主持人、社交禮儀人員、企業形象代表等。

  傳媒學院影視攝影與制作專業介紹

  培養目標:本專業旨在培養德智體美全面發展,具備影視攝影和制作等方面的相關理論和基本知識,熟練掌握影視攝影技術的操作技能,具備影視節目編制和經營管理等方面的基本能力,能適應我國影像攝制等實際工作需求的應用型高級專門人才。

  專業主干課程:視聽語言、影視音樂與音響、數字影像制作、影視特效制作、影視廣告創作、影視美學、媒介融合實踐、影視采訪學、劇本創作、影視文化學、中外影視比較、影視技術概論、影視攝像等。

  就業方向:畢業生能夠在各級電視臺、影視制作公司、廣告公司、新媒體網站和其它新聞宣傳機構、文化傳媒公司、影視行業內從事節目包裝、影視特效、圖片處理、影視編導、影視作品攝制、影視廣告設計等工作。

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